Selezione il biennio interessato
Il corso quadriennale fornisce durante il I Biennio conoscenze di sessuologia generale, psicopatologia del comportamento sessuale e strumenti di relazione interpersonale, necessari alla conduzione del colloquio per la lettura della domanda sessuologica e l’intervento consulenziale. OGNI ANNO DEL QUADRIENNIO E' ATTIVATO IN PRESENZA
ISCRIZIONI APERTE FINO AL 31 OTTOBRE 2023
CALENDARIO 2023/2024
24-25 NOVEMBRE 2023
15-16 DICEMBRE 2023
26-27 GENNAIO 2024
23-24 FEBBRAIO 2024
22-23 MARZO 2024
12-13 APRILE 2024
10-11 MAGGIO 2024
Il calendario del 2° anno verrà consegnato agli allievi al termine del primo anno
Venerdì: ore 9.00 – 13.00 e 14.00 – 18.00
Sabato: ore 9.00 – 13.00 e 14.00 – 18.00
Villaggio del Fanciullo, padiglione H, via Scipione dal Ferro 4, 40138 Bologna
Assumere abilità relazionali e competenze diagnostiche necessarie alla Lettura della Domanda e alla conduzione del Primo Colloquio in ambito sessuologico e strumenti di intervento di sex-counseling che consentano di strutturare una relazione d’aiuto.
Possono iscriversi coloro che sono in possesso dei titoli di studio e professionali compatibili con gli obbiettivi educativi del percorso formativo e con le disposizioni legislative in materia di abilitazione all’esercizio professionale. (Art. 3 del Regolamento). In particolare quindi sono ammessi i laureati in Psicologia (Triennale o Magistrale) Primo e Secondo Livello), in Medicina e Chirurgia, in Scienze della Formazione, Scienze Sociali o titoli equipollenti e altri operatori della salute (Assistenti sociali, Ostetriche, Assistenti sanitari, Infermieri, Consulenti, Mediatori Familiari, ecc…) Inoltre sono ammessi a partecipare come uditori, in un numero non superiore a 1/10 degli iscritti, anche cultori della materia previo colloquio di ammissione. I corsi verranno attivati con un numero minimo di 12 iscritti e massimo di 25.
Il Corso è suddiviso in due anni:
1° Anno: La Lettura della domanda sessuologica: 7 week-end:
2° Anno: La Consulenza Sessuale: 6 week-end
L’iter che consente di acquisire le abilità necessarie per la lettura della domanda la scelta terapeutica e la consulenza sessuale e quindi di formarsi come Consulente Sessuale richiede un percorso didattico di due anni che associa la frequenza del corso, la preparazione teorica e la supervisione. Nel suo insieme il percorso formativo di base richiede un totale minimo di 208 ore così ripartite:
– 150 ore dedicate agli aspetti applicativi del primo colloquio e della consulenza con l’utilizzazione privilegiata di video-clip, spot, role-play e supervisioni;
– 58 ore dedicate ai temi clinici di impostazione generale (aspetti teorici) con l’utilizzazione di metodiche di coinvolgimento attivo e costante riferimento alla casistica clinica.
BIENNIO SPECIALISTICO: Terminato il suddetto percorso medici e psicologi potranno proseguire il percorso frequentando il biennio specialistico al fine di formarsi come Sessuologo Clinico
Nell’attesa del riconoscimento della professione di coloro che si occupano di sessuologia clinica, il Centro Italiano di Sessuologia ha costituito dal 1995 un Albo Professionale interno. L’Albo professionale è nato con l’obbiettivo di attribuire una qualifica di professionalità a chi ha intrapreso la formazione in sessuologia. Si compone di categorie diverse (Allievo, Educatore, Consulente, Terapeuta, Didatta, Didatta Supervisore) in funzione del livello di preparazione raggiunto. In base all’art. 8 dello Statuto della Scuola CIS la partecipazione al percorso formativo consente l’iscrizione nella categoria Allievi per coloro che stanno svolgendo la formazione di base. Per coloro che intendono essere ammessi alle categorie superiori valgono le disposizioni indicate nello Statuto della Scuola CIS.
L’allievo, che ha concluso il suddetto percorso formativo biennale può richiedere l’iscrizione all’Albo CIS nella categoria Consulente e conseguentemente richiedere al Consiglio Didattico della Scuola CIS il nulla osta per iscriversi anche all’albo professionale istituito dalla Federazione Italiana di Sessuologia Scientifica nella categoria Consulente.
• aggiornare e arricchire le conoscenze di fisiologia, patologia e clinica sessuologica necessarie per la lettura della domanda e la scelta terapeutica;
• assumere la conoscenza di una coerente teoria della tecnica per l’attuazione del Primo Colloquio della Consulenza Sessuale;
• migliorare la consapevolezza: delle equivalenze personali, professionali e istituzionali che interagiscono nello svolgersi della clinica sessuologica;
• completare la comprensione del problema proposto dal paziente con le variabili di ordine sessuologico;
Sessuologia Generale: Collocazione storica e scientifica della sessuologia, il normale e il patologico: per una definizione della salute sessuale, fisiologia della risposta sessuale, psicologia della coppia, aspetti deontologici e legali della pratica sessuologica.
Sessuologia Clinica: la lettura della domanda sessuologica: primo colloquio, anamnesi sessuologica e scelta terapeutica. Nosografia e la sintomatologia delle impotenze sessuali maschili, femminili e di coppia: la patologia del desiderio, dell’eccitazione, dell’erezione, dell’eiaculazione, dell’orgasmo, la dispareunia e il vaginismo. L’apporto dello specialista (ginecologo, andrologo) alla clinica sessuologica. Le dipendenze sessuali. Le devianze sessuali e parafilie. Violenza sessuale e abuso all’infanzia. La consulenza in sessuologia in ambiti specifici (adolescenza, contraccezione, gravidanza, IVG, sterilità, fecondazione assistita, ginecologia, andrologia, MST, disabilità, climaterio, terza età, violenza sessuale)
Aspetti applicativi: strategie e tattiche per la conduzione del primo colloquio e della consulenza sessuale con particolare attenzione ai meccanismi interpersonali e alla relazione d’aiuto.
a) Per gli aspetti cognitivi (il sapere) vengono utilizzate le tecniche della lezione frontale,dell’apprendimento teorico individuale e, prevalentemente, del lavoro in gruppo attivato da una premessa teorica.
b) Per gli aspetti esperienziali (il saper fare e il saper essere) vengono svolte simulazioni nella forma del Role Play e incontri di supervisione individuale e/o di gruppo e la formazione sul campo.
Il corso prevede la fruizione on-line, utilizzando piattaforme di didattica a distanza, qualora ricorressero condizioni inderogabili o poste a capo dell’organizzazione trasformando l’intera classe da fisica a virtuale.
La programmazione e la struttura teorica generale del Corso e la conduzione dei gruppi sono affidate ai collaboratori del Prof. Giorgio Rifelli (Fondatore della Scuola): Dott.ssa Maria Cristina Florini, Dott.ssa Giada Mondini, Dott.ssa Gabriella Rifelli, Dott. Michele Frigieri, Dott. Tiziano Tagliavini.
Alcuni aspetti teorici specifici verranno trattati da docenti esterni riconosciuti e selezionati dalla Scuola stessa.
Accreditamento ECM per le professioni sanitarie.
In particolare, alle iniziative già attuate, sono stati riconosciuti 50 crediti formativi per ogni anno.
La valutazione si avvarrà di verifiche di apprendimento svolte in itinere e al termine del Biennio è richiesta una presentazione in Power Point su una tematica a scelta del partecipante e concordata con il coordinatore del Corso.
Inoltre tenendo conto delle disposizioni per l’accreditamento ECM verranno somministrati questionari di apprendimento e di gradimento.
A tutti coloro che posseggono i titoli di legge per l’abilitazione professionale, che hanno frequentato i 4/5 delle lezioni del corso, sostenuto le verifiche previste e quindi completato il percorso formativo, verrà rilasciato un Attestato di Frequenza del Corso con l’indicazione delle ore svolte.
Gli iscritti con la qualifica di uditori non sono tenuti a sostenere le verifiche previste e a coloro che hanno frequentato i 4/5 delle lezioni, verrà rilasciato l’Attestato di frequenza al corso con l’indicazione della qualifica di Uditore.
1° Anno: € 1.500 + iva da versare in due rate secondo le indicazioni fornite dalla segreteria. La quota comprende l’iscrizione al CIS per un anno.
2° Anno: la quota di iscrizione sarà in linea con la quota precedente e verrà definita al termine del primo anno.
Rivolto a medici e psicologi che abbiano frequentato il I Biennio di Formazione in Consulenza Sessuale. Il corso ha la finalità di far acquisire competenze psicoterapeutiche e di intervento clinico per la cura delle disfunzioni sessuali maschili, femminili e di coppia.
Il calendario degli incontri verrà consegnato agli allievi al termine del Primo Biennio
Venerdì: ore 9.00 – 13.00 e 14.00 – 18.00
Sabato: ore 9.00 – 13.00 e 14.00 – 18.00
Villaggio del Fanciullo, padiglione H, via Scipione dal Ferro 4, 40138 Bologna
Il biennio specialistico intende fornire conoscenze e strumenti di intervento clinico specificamente destinati alla cura delle disfunzioni sessuali maschili, femminili e di coppia, che si manifestano più frequentemente con i sintomi dell’impotenza erettile, dell’eiaculazione precoce o ritardata, dell’anorgasmia, del vaginismo, della dispareunia o della compromissione del desiderio.
Rivolto a medici e psicologi che abbiano completato il Biennio di Formazione in Consulenza Sessuale.
200 ore di formazione suddivise fra week-end di lezioni (1° anno) preparazione teorica e supervisioni (2° anno)
L’iter che consente di perfezionare la formazione come Sessuologo Clinico richiede un percorso didattico di 2 anni che associa la frequenza al corso, la preparazione teorica e la supervisione.
Nel suo insieme il percorso formativo richiede un totale di 200 ore così ripartite:
– 24 ore dedicate a temi di impostazione generale (aspetti teorici) con l’utilizzazione di metodiche di coinvolgimento attivo e costante riferimento alla casistica clinica;
– 56 ore per l’apprendimento pratico (aspetti applicativi) con l’utilizzazione privilegiata di role-play.
– 40 ore di aggiornamenti teorico-clinico.
– 80 ore di supervisione individuale e/o di gruppo condotte da un Didatta Supervisore CIS (32 ore possono essere svolte frequentando seminari specifici indicati dalla scuola).
Nell’attesa del riconoscimento della professione di coloro che si occupano di sessuologia clinica, il Centro Italiano di Sessuologia ha costituito dal 1995 un Albo Professionale interno. L’Albo professionale è nato con l’obbiettivo di attribuire una qualifica di professionalità a chi ha intrapreso la formazione in sessuologia. Si compone di categorie diverse (Allievo, Membro effettivo educatore, consulente o terapeuta, Membro didatta, didatta con funzione di supervisore) in funzione del livello di preparazione raggiunto. In base all’art 8 dello Statuto della Scuola CIS la partecipazione al percorso formativo consente la iscrizione nella categoria Allievi per coloro che stanno svolgendo la formazione di base. Per coloro che intendono essere ammessi alle categorie superiori valgono le disposizioni indicate nello Statuto della Scuola CIS.
L’allievo, che ha concluso il percorso formativo quadriennale può richiedere l’iscrizione all’Albo CIS nella categoria Terapeuta e conseguentemente richiedere al Consiglio Didattico della Scuola CIS il nulla osta per iscriversi anche all’albo professionale istituito dalla Federazione Italiana di Sessuologia Scientifica nella categoria Sessuologo Clinico.
Obiettivi generali e specifici che va sotto OBIETTIVI in questo modo
• assumere la conoscenza di una coerente teoria della tecnica per l’attuazione della Psicoterapia Mansionale Integrata (PMI) e integrare la definizione diagnostica con le variabili di ordine sessuologico;
• apprendere la pratica clinica della PMI individuando le situazioni cliniche che possono essere suscettibili del trattamento, stabilendo strategie d’intervento e acquisendo abilità tattiche;
• confrontarsi con le proprie istanze emotive attivate dalle tematiche cliniche affrontate e dalle relazioni con i pazienti.
La Psicoterapia Mansionale Integrata: definizione, richiami storici ed epistemologici, obiettivi, strumenti, strategie e tattiche, mansioni, ambiti di intervento e possibilità di successo. Sessuologia Clinica, richiami di clinica sessuologica per la diagnosi e la scelta terapeutica. Meccanismi interpersonali propri della PMI.
a) Per gli aspetti cognitivi (il sapere) vengono utilizzate le tecniche della lezione frontale e, prevalentemente, del lavoro in gruppo attivato da una premessa teorica.
b) Per gli aspetti esperienziali (il saper fare e il saper essere) vengono svolte simulazioni nella forma del Role Play e incontri di supervisione individuale e/o di gruppo e la formazione sul campo.
Il corso prevede la fruizione on-line, utilizzando piattaforme di didattica a distanza, qualora ricorressero condizioni inderogabili o poste a capo dell’organizzazione trasformando l’intera classe da fisica a virtuale.
La programmazione del Corso e la conduzione dei gruppi sono affidate ai collaboratori del Prof. Giorgio Rifelli (Fondatore della Scuola): Dott.ssa Maria Cristina Florini, Dott.ssa Giada Mondini, Dott.ssa Gabriella Rifelli, Dott. Tiziano Tagliavini.
Accreditamento ECM per le professioni sanitarie.
In particolare, alle iniziative già attuate, sono stati riconosciuti 50 crediti formativi per ogni anno
La valutazione verrà attuata attraverso verifiche di apprendimento svolte sia in itinere che al termine. Inoltre tenendo conto delle disposizioni per l’accreditamento ECM verranno somministrati questionari di apprendimento e di gradimento.
A coloro che posseggono i titoli di legge per l’abilitazione professionale, che hanno frequentato i 4/5 delle lezioni del corso, completato il percorso formativo e sostenuto le verifiche previste, verrà rilasciata un Attestato di Frequenza del Corso con l’indicazione delle ore svolte.
La quota di partecipazione verrà definita al termine del Primo Biennio in Consulenza Sessuale e sarà comunque in linea con le quote precedenti.
